МЕДІАГРАМОТНІСТЬ – це вміння розуміти, критично оцінювати та створювати медіа. Разом із е-ВУЕ природа й цивілізація стають зрозумілішими. Ми закликаємо послуговуватися інформацією лише з офіційних сторінок органів влади. • Громадянське суспільство — рівень його розвитку та взаємодії з державою заради суспільного блага.

І ті, й інші можуть бути правдою, але саме вибір фокусу буде впливати на сприйняття події в цілому. Про решту подій ми навіть не будемо здогадуватися. При переході від мільйона до десяти ми обов’язково втратимо багато.

Відео

На цьому прикладі ми побачимо, якого ефекту можуть досягати неперевірені новини. Неякісна інформація викривлює наше світосприйняття. Або самі стаємо джерелом певної інформації та ділимося нею з друзями чи підписниками. Кожного дня ми постійно оновлюємо новинну стрічку, шукаємо цікаве, корисне, нагальне. Цитування і використання матеріалів у офлайн-медіа, мобільних додатках, SmartTV можливе лише з письмової згоди "ukrinform.ua".

Національна поліція України

Портал із медіаосвіти та медіаграмотності для вчителів Саме тому надзвичайно важливо постійно прокачувати свої навички – щоб бути в курсі всього нового. » навчить вас ефективно відрізняти правдиву інформацію від дезінформації та маніпуляцій. «Велика російська брехня» — серія з 6 документальних фільмів, які створені для спростування наративів російської пропаганди. 20 листопада «Фільтр» і Суспільне запрошують українських школярів дивитися Всеукраїнський урок медіаграмотності 2025

Державна прикордонна служба України

Менеджерка в реформі Суспільного » — це практичний посібник, розроблений командою VoxCheck у співпраці з Google News Initiative.

Погляди авторів курсу не обов’язково збігаються з офіційною позицією уряду США. Адже ворог хитрий і вигадливий – весь час намагається знайти слабке місце. З перших днів повномасштабного вторгнення українці проявили надзвичайну стійкість і виступили єдиним інформаційним фронтом проти держави-агресора. Вона сиплеться на нас практично з усіх шпарин.

Важливою складовою медіаграмотності є розуміння того, як працюють медіа, а також усвідомлення їхнього впливу на суспільну думку. Технічну медіаграмотність також пов’язують з умінням працювати з мережею «Інтернет» для вилучення інформаційних даних, а також їх розміщення. Такими засобами можуть бути комп’ютерна та мобільна техніка, а також спеціалізовані програми для пошуку, монтажу, конвертації відео- та аудіоконтенту; текстові редактори. Цей компонент безпосередньо пов’язаний із розумінням медіаграмотності як здатності застосовувати технічні засоби, які уможливлюють пошук, створення, редагування, практичне використання або пересилання відео-, аудіо- чи текстового контенту.

Підготовка цього посібника стала можливою завдяки підтримці американського народу, що була надана через проект USAID digestspace.com.ua «У-Медіа», що виконується міжнародною організацією Інтерньюс. Книга доступна лише в електронному варіанті Заповніть, якщо ви не проти, щоб ми могли зв'язатись у випадку потреби. Це, наприклад, якісна аналітика, пізнавальна інформація, освітні проєкти. Інформаційне середовище складається з простих і складних вуглеводів.